这是Poly

聚人

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Noah Saivetz ' 24

Noah Saivetz ' 24 数学对一个聪明的年轻人来说很容易,“数学老师”吗 斯蒂芬·贝茨 说. “他对理解数学问题的复杂性有着明显的热情, 以及把过去和现在的学习联系起来,以及我们所学的东西如何与世界联系起来. 诺亚还参加了纽约数学联盟中学比赛,并在八年级获得第二名. 除了, Noah demonstrates excellence in his actions; he embodies the Poly motto of mind, body, 最重要的是品格.”

学者 中学

更多保利人

学生

亚历克斯·B. ’26

“Alex在Fusion 360中为3D打印设计和制作物体, 哪个是工业上使用的复杂程序.”

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学生

安妮·L. ’27

“我喜欢艺术,保利让你表达自己和你喜欢做的事情. 不是所有的学校都让你这么有创造力.”

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学生

汉克·希林,24年

“保利明白体育和学业在学生生活中同样重要. 我们几乎每天都有一小时的体育课,有各种各样的运动可以选择,在中学和高中都有许多球队可以加入. 几乎所有你能想到的运动都有设施和场地.”

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学生

杰西·R. ’27

“在保利,我们有很多团队活动, 这肯定会帮助我为未来做好准备,当我需要成为一个好的团队成员,永远不会说“不”, 我不能这样做. 这太难了.’”

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学生

约翰W. ’32

“约翰W. ' 32爱P.E. 每次比赛后都表现出良好的体育精神.”

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学生

朱尼·布莱斯,24年

“朱妮是一个聪明的学生,她不仅仅局限于学业. 她愿意帮助其他有困难的学生。”

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学生

哈里·弗里曼24年

“周围有很多好人,当你需要帮助的时候,总有人可以帮助你.”

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学生

凯拉•N. ’25

“上课的时候,我喜欢望着窗外,看那棵大柳树在池塘里摇曳.”

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学生

MaKiyah Turner-Hicks 24岁

“我决定来保利大学是因为这里精彩的课外活动. 我对戏剧、视觉艺术、语言和体育非常感兴趣,而保利大学提供所有这些课程.”

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学生

玛格丽特·C. ’26

“从戏剧音乐剧到创作抽象画. Poly有很多类,你可以从中选择你真正想做的事情.”

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学生

马克斯·P. ’25

“马克斯总是愿意停下手头的工作去帮助同学, 他们可能正在挣扎, 是课堂上的一大财富.”

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学生

尼娜E. ’32

尼娜E. ' 32明亮低学校每天与她发光的精神和不可抑制的热情.

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学生

Parsa Aghazadeh ' 25

“帕尔萨真正体现了作为Poly学生的意义. 他不仅有内在的动力和求知欲, 他对所有的人都很和蔼、尊重……”

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学生

索菲娅C. ’31

索菲娅C. 31岁充满创造力,喜欢阅读、写作和笑.

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学生

瓦伦提娜一个. ’27

“当我第一次走进低年级时,我有点紧张. 我是新来的. 然而, 在那里,我走进了最有爱的家的大门, 有爱心的, 善解人意, 永远支持学校.”

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学生

William Ling-Regan ' 24

“威廉在课堂内外都追求卓越.”

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学生

佐伊D. ’29

佐伊D. 29岁是一个伟大的团队合作者,她的创造力在她所有的工作中闪耀.

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学生

Caiden年代. ’29

凯登创作了一个名为“盒子里的乐队”的视频,他自己写了钢琴作品, 播放并录制, 由三位专业的贝斯手演奏, 吉他, 和萨克斯.

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学生

Jonathan D. ’30

Jonathan D. 1930年写了一篇名为《澳门银河官网》的故事改编自豪德诺索尼的民间故事.

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学生

阿米娜D. ’30

阿米娜D. 30唱了一首动人的黑人国歌,拉开了低年级黑人历史月集会的序幕.

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