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02/22/2021

保利连接:其他人的故事

聚了 保利连接 2月16日.  这个节目是重新定义的社区和多样性日. 学院学术助理校长 米甲Hershkovitz P ' 16 ' 18欢迎我们的客座讲师Camille Rich教授 保利连接:其他人的故事 所有初中和高中学生. 这次会议, 这是本学年计划举办的四场活动中的第一场, 会成为我们持续多样性的基础吗, 股本, 以及包容性工作,为所有学生提供一种共同的语言,这些讨论将在其中进行, 以及来自我们不同生活经历的移情作用.

保利连接: Camille Rich
Camille Rich教授

Camille Rich教授 是南加州大学负责多元化和包容项目的副教务长. 她于2007年秋天加入南加州大学古尔德法学院,此前她在私人执业5年,主要从事一般商业诉讼和内部调查. 里奇教授在独立学校有丰富的工作经验, 领导团队, 以及各个年龄段的学生.

在进入私人诊所之前, 丰富的教授, 谁是耶鲁法学院的毕业生, 在纽约南区为地方法官罗伯特. 卡特和第十一巡回上诉法院巡回法官罗斯玛丽·巴凯特.

保利连接:其他人的故事

里奇教授在两小时的社区时间里与学生们进行了三次讨论, 在Zoom休息室中,根据中学的咨询和高年级的年级水平,转移到较小的对话. 高中教师和中学顾问担任了讨论的调解人.

里奇教授说,她认为“你们的社区进行这些对话是一件勇敢的事情.她建议与会者,这些对话“可能会很激烈。.”

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聚连接完整的美国历史拼图幻灯片

里奇教授提出了这样一个问题:“为什么黑人历史被呈现为一个个拼图?”

她谈到了2020年5月乔治·弗洛伊德(George Floyd)被谋杀一事,并要求学生们考虑他们自己的家庭和社区是如何讨论这个故事的. “你能撇开乔治·弗洛伊德抗议的故事来讲述过去一年的故事吗?她问. “你现在已经准备好评估迄今为止你被赋予的美国故事了. 你已经准备好找出拼图中缺失的部分并提出问题, “当我能看到完整的美国故事时,我得到了什么?’”

第一个突破环节, 她让学生们思考几个问题:你在课堂上讨论过乔治·弗洛伊德的死吗? 你们家有没有讨论过乔治·弗洛伊德的事? 这些讨论是相似的还是不同的? 你们讨论过家庭恐惧吗? 家庭实践? 家庭的身份?

保利连接:谁决定哪些故事是美国历史的中心

当学生们从第一次分组会议回来时, 里奇教授又谈到了乔治·弗洛伊德的故事, 但他指出,这并不是唯一的故事. 她说,还有许多其他的故事,如乔治·弗洛伊德的故事发生在美国. 她说,许多“抹去”的故事是我们传统历史的特征. 她要求学生考虑“哪些故事对于全面了解美国历史是重要的.”

里奇教授举了参议员汤姆·科顿(Tom Cotton)反对该法案的例子 1619项目, a 《澳门银河官网》 杂志 “通过将奴隶制的后果和美国黑人的贡献置于我们国家叙事的中心,来重塑国家的历史.”

她接着讲述了塞内卡村的故事, 这是一个位于现在的中央公园旧址上的混血社区. 通过土地征用权, 1825年,这50名房主被迫以大约4美元的价格出售他们的房子,000 ($108,今天的000人)为建造公园让路. 丰富的教授 said Blacks depended on that land for the right to vote; with the sale, 在一个投票取决于财产所有权的时代,他们失去了代际财富的可能性,也失去了代表性.

在其他“丢失的拼图和隐藏的历史”中,她说, 还有其他事件吗, 包括“经济动机恐怖主义”,,这是一种持久的策略.

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在所谓的红色夏天(实际上是1917-23年), 36个城镇被毁,超过1,000名非裔美国人在一场恐怖运动中丧生. 袭击目标包括塔尔萨的格林伍德等繁荣社区, OK; Rosewood in Florida; and Elaine, 在阿肯色州.

在分组讨论环节,主持人问是否有学生听说过塞内卡谷. 一名九年级学生说,他在YouTube上看过一个视频. 另一名学生从父母那里听说了塔尔萨大屠杀.

“政府并不总是公正或正确的.”

“这让你有什么感觉?主持人问道. “这改变了我的观点,”一名学生说. “政府并不总是公正或正确的.”

“为什么有些人会反对声称或分享这个故事?”

“这是一段血腥的历史,”一名学生说. “人们不想接受它成为历史的一部分,”另一位网友说. “一部分历史是建立在谎言之上的,”另一个人说.

隐藏的历史:查尔斯·达文波特的故事和历史的长征

里奇教授认为,《澳门银河官网》是一个更大的故事的一部分. “这是为了摧毁黑人财富,”她说. “这些故事告诉了我们澳门银河官网平等之旅的什么?她问. “这些隐藏的故事是如何使我们讲述的澳门银河官网美国黑人经济斗争的故事复杂化的?”

她把这些故事和保利自己的历史联系起来. 查尔斯·达文波特, 谁被称为优生学之父, 毕业于澳门银河官网理工学院, 最初的保利预科, in 1886. 达文波特反对种族混合. 里奇教授说达文波特是 遗传与遗传学的关系, 这本书后来成为美国“优生学运动的圣经”.S.

里奇教授接着考虑 Black@polyprep Instagram页面, 其中包括近年来保利学生非常痛苦的经历. 她提醒学生们,只有了解一个地方的历史,才能真正了解它.

然后让学生进入分组讨论, 里奇教授说:“在历史的长征中, 你的行动是长征的一部分. 子孙后代会问:‘你在哪里?’”她让他们思考,“我们为什么要隐瞒别人的故事?她接着说,“那些故事。 即使别人告诉你那些是别人的历史.”

多重关联:寻找共同原因

“事情的另一面有很多可能性,当学生们进入分组讨论环节时,里奇教授鼓励他们说.

在和九年级学生的分组讨论会上, 主持人说她没有听说过达文波特,并问学生们听到这个故事有什么感受. 一名学生说,他认为达文波特的故事“丢失了,因为没有人想要解决这个问题.但另一名学生说,这“仍然是我们历史的一部分”.”

当被问及如何看待保利的历史时,一名学生表示,这是“一种演变”.”

主持人提出了一个事实,最近一位常驻艺术家研究了保利的历史,发现戴克高地校区建立在一块土地上 曾经属于勒纳普部落但我们不知道他们是何时或如何失去土地的.

在结束各届会议时, 里奇教授要求学生们考虑保利大学历史的发展历程. “作为保利的学生,你们感觉如何?她问. “我们怎么做才能让(种族主义)不再延续下去?”?”

展望未来
Maite Iracheta
Maité Iracheta P ' 16

节目结束后, 世界语言教师Maité Iracheta P ' 16, 她分享道:“我喜欢带领一群我不认识的学生. 因为我们是一个小团体, 我认为我们必须探索的问题允许个人思想的发展,感觉亲密, 闭合电路. 在探索和学习的过程中,我们一直在一起. 这说明了这些九年级学生是如何将他们周围的世界中的点连接起来的, 寻找理解. 我希望全体学生都能参与进来 保利连接,在戴克高地编织我们不完美的人类谜题中缺失的碎片.”

这些会议促使学生和成年人对我们自己的历史做了一些研究. “昨天的会议之后,” 杰克·路德23岁 他说:“我对查尔斯·达文波特做了一些调查. 我找到了一些他的家庭记录, 注意到“乔拉蒙”和“皮尔庞特”这两个姓氏在他的家族中流传. 这引起了我的注意,因为澳门银河官网高地有两条街道叫Joralemon和Pierrepont. 这让我想知道,这些街道的名字对查尔斯·达文波特或他的家人是否有任何意义. 我计划研究更多澳门银河官网压迫者的遗产是如何以我们通常不知道的方式永垂不朽的,通常也不会多想. 街道名称感觉非常固定,我很少质疑它们的起源. 我发现这真的很有趣,我打算和我的家人分享.”

布莱斯·特伦特,23年 达文波特的消息令人震惊和不安. “从现在开始,我将更多地研究历史故事,特伦特说, “因为总有隐藏的东西, 或缩小. 因为我只知道塔尔萨大屠杀,所以我对1919年的红色夏天有了更多的了解, 了解所有被隐藏起来的大屠杀是很重要的.”

“我们的第一个 保利连接 很难,因为共同努力来识别和打断种族主义是很难的,”赫什科维茨. 这引发了争议,因为我们并不都同意或拥有相同的经历. 但是我们首先 保利连接 还要强调的是——我们希望本系列未来的所有事件也会如此——接受系统性种族主义的历史真相和当前现实是前进的唯一道路, 这, 在一起, 我们可以建立一个符合我们最高理想的学校和社会.”


保利连接 继续在3月访问 艺术家畏惧·斯科特 还有一个合作项目 澳门银河官网艺术高中. 丰富的教授, 与此同时, 她会继续与行政部门成员以及学生和教师焦点小组一起工作到6月吗, 我们准备迎接 Dr. 大龙骨我们即将上任的DEI主任,来到我们的校园.

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