“工具箱在这里!计算机科学老师兼机器人教练宣布道 克里斯汀Guynn. 这是六年级学生们期待已久的一天——这是与Guynn一起在技术课上制作人工智能相机的两天课程的第一天.

的 来自谷歌的AIY Vision Kit ，让你建立自己的智能相机，可以使用机器学习来观察和识别物体. 所有这些都装在一个方便的小纸板立方体里, 由树莓派驱动,AIY网站称. 树莓派是一款小巧的单板电脑，用于学习编程的有趣项目. Guynn解释道:

“这门课程的目标是引导学生从头到尾完成他们的创作之旅，通过积极的实践学习体验，旨在通过解决现实生活中的问题和在团队环境中的协作来激活更高层次的思维, 专注于设计同理心和消除编码偏见.”

成为创造者:准备和学生合作

但在他们打开装有精密部件的AIY视觉套件之前, 他们花了数周时间学习如何按照详细的说明操作, 在团队中协同工作, 对他们的队友有同理心, 以及如何成为创造者.

Guynn强调，一次只能有一个人在建造大楼，团队的其他成员应该“反复检查线路,所有人都在关注建筑过程中的每一步. “团队合作让梦想成真，”Guynn在他们打开工具包前提醒他们.

六年级的学生打开他们的chromebook笔记本电脑，和许多人一起去了这个网站, AI相机的详细组装步骤. 打开工具箱后, 他们小心翼翼地从包装中取出了制造电路所需的精密元件和电路板的电线.

“只拿出你需要用的东西，”Guynn告诉学生们. “每件作品都在网站上.她建议他们查看每件作品上的名称和编号，以确保他们在正确的步骤上选择了正确的作品. 学生们小心翼翼地打开包裹的材料，其中包括Pi0相机平面柔性电缆, 透镜和透镜磁铁, 还有树莓派零W板, 以及内部的纸板框架和外部的纸箱，以容纳组件.

学生们一起安静而有目的地学习. 他们成为了创造者. 每一步都必须小心翼翼地走. 如果出现错误，完成的智能相机将无法工作.

克里斯汀Guynn和学生Sonia B. 28年和埃莉诺K. ’28

诺拉P. 1828年，拉莉莎J. 28年，布莱森S.’28

欧文B. ' 28和夏洛特M. ’28

克里斯汀·格温和拉莉莎·J. ’28

克里斯汀·格温和内特·E. 28年和Josh L. ’28

到了第二天, 许多团队即将完成智能相机的组装，并准备进行测试. Guynn告诉学生们打开他们的chromebook笔记本电脑上的指南，继续按照步骤操作. 她提醒他们该项目的目标是“构建工具包并对其进行编程”.”

齐亚娜F. ’28 而且 詹姆斯·W. ’28 完成了他们的AIY套件. Kiana说，最难的部分是“把电路板装进去.“她说它一直掉下来.

应用机器学习解决问题

罗根米. ’28 而且 莱拉年代. ’28 他解释说，当AIY工具包完成后，“它将能够看到”，并对微笑或皱眉做出反应. 上面的灯被设定为当摄像头看到微笑时变黄，当摄像头看到皱眉时变蓝. 罗根说，他们想通过编程来帮助盲人. 例如，让某人知道糖果是巧克力.

当相机的灯光反应适当时, 这意味着学生们认真正确地遵循了步骤, 他们露出了任何面具都掩饰不住的喜悦的笑容.

接下来会发生什么?

格温解释说，下节课他们将把这个系统连接到他们的电脑上. 学生将使用Secure Shell-Hacking SSH过程连接到工具包，并开始使用AIY谷歌硬件实现他们自己的AI设计.